后记

最近一段时间，有关女大学生“性家教”的事在社会上闹得沸沸扬扬，一时间众说纷纭！

如果揭开“性家教”的神秘面纱，抓住“女”、“大学生”和“性家教”这三个关键词，一切也就迎刃而解！不是么？你看，如果再把这三个关键词连起来，那就是女的大学生从事性家教！

要是把“性家教”这个词再分解成三个字——“性”、“家”、“教”，那事情就更加一目了然了！

其次是“家”：

家是情的升华，是爱的归宿。虽然女生到女人只是一夜之间，爱情到婚姻也只是一步之遥，但“家里”和“家外”却是两重天。当一个女生一旦迈入“家” 门，从爱情走到婚姻，从女生变成女人，在心态上就会发生显著的变化。从门里看门外，简直就是判若两人！对性的认识也从感性的阶段进到理性的成熟，从量变发展到质变，并在体验、感悟和认识上都实现了质的飞跃！从恋爱时的“渴性”，进入到了婚姻里的“读性”、“识性”、和“品性”！“性”也就不再是恋爱时单纯的一种行为，在婚姻里已经成为一种安然的享受。“渴性”也就进到“享性”的高级境界。也只有此时，方能真正“懂性”！

再次是“教”：

（１）女大学生“能教”吗？能！虽然女大学生还没有达到“懂性”阶段，但毕竟不是小孩，从直接或间接的渠道或多或少地，获取了一定的性知识。甚至是直接的性体验。

（２）女大学生“敢教”吗？敢！这不！人家都打出“性家教”的广告来了。这说明人家很自信，你还以为还是什么年代？！

（３）女大学生“会教”吗？不会！俗话说，老师要给学生一杯水，自己要有一桶水！“性家教”需要很丰富的性知识和性经验。女大学生虽然具有一定的性知识，够吗？女大学生虽然也拥有一定的性经验，但那是感性的，至多也只能称之为性体验，并且正确吗？如果从事“性家教”的女大学生只有一点间接性知识，连一点性体验都没有，那不是“纸上谈兵”吗？这样教出来的学生会是什么？我想还是叫赵括来教可能还会好点，因为人家毕竟是饱读兵书！虽然是个书呆，毕竟是个真料！

（４）女大学生能“教好”吗？不会！这教与学的东西并非你想象得那么简单。“性家教”作为一份职业，不仅要求从业者要有一定的专业知识，还要有良好的职业心理和职业技能！并且“性家教”有别于其他“家教”，在教与学过程中，还要求我们的从业者要掌握相当的职业技巧，这就不是简单的技能可比了！